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本文导读目录:

1、2023江苏高三百校第三次联考 语文试题及答案

2、2019高考生参考:历年江苏高考语文试题及答案

3、2023江苏镇江中考语文真题及答案

  规范格式,以及更多高考语文复习资料,请点击公众号链接2023江苏高三百校第三次联考 语文试题及答案   试卷满分150分,考试时间150分钟一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1-5题。材料一:随着科学技术的快速发展。人工智能(AI)开始加速更新换代,并逐渐融入人类生活。美国、日本、加拿大、新加坡和韩国等相继将人工智能列为国家战略,以人工智能为重要战略支撑的新技术革新和应用成为综合国力竞争的重要组成部分。在人工智能的助力下,中华优秀传统文化作为中华民族文化精华的历史积淀,在传承与创新过程中正在迎来前所未有的机遇。以前,传统文化的传承方式主要以文字记载、口头、言传身教等为特点的自然传承为主,而随着“互联网+”的迅猛发展,人工智能的融入高度契合了中华优秀传统文化新时代传承和创新的要求。传统文化逐渐借助新科技媒介扩大传承参与主体、拓宽传承渠道。大数据背景下的图像识别、语音识别和智能终端App等已经广泛运用到社会生活各个领域,人工智能通过计算机技术使人的智能得以延伸和拓展。数字化、影像化记载保证了中华优秀传统文化的延续性,AR (增强现实)技术、智能机器人等确保了传承难度大、濒临失传、程序烦琐的非物质文化遗产的接续性。如利用 AR(增强现实)技术助力兵马俑复原,智能机器人表演陕西皮影戏,以 AI、VR(虚拟现实)以及AR等计算机技术融入“丝路计划”、建设“数字敦煌”等,人工智能为中华文化的伟大复兴提供了新的技术支撑。中华优秀传统文化特别是优秀民族文化受语言、习俗等因素影响,在跨民族或跨境传播过程中往往因为受众与传播者的文化背景不同、立场不同等原因,产生文化交流信息不对称,形成文化交流障碍或误解,而人工智能助力文化通过机器翻译或虚拟现实等技术完成跨民族、跨地域的零距离无缝交流,如抖音App中的中国功夫、中国刺绣、中国茶艺、中国古琴、中国曲艺等频道利用人工智能算法记录和分析了用户的需求,根据用户需求特征实现智能匹配相关推送,深受海内外人士的青睐。人工智能的表现形式比传统的自然传承传播形式更加灵活多变,优化和提升了受众的认知体验,增添了无穷的现代科技魅力。如国家文物局和网易联合打造的国家文化遗产公开课,赋予历经风雨的古代文物以生命,使中华文化遗产异彩纷呈,让世界惊叹中国古人超卓智慧的同时,更能感受到中华优秀传统文化的时代魅力。 (摘编自《人工智能与传统文化深度融合的多维路径》)材料二:在对中华优秀传统文化的传播过程中,人工智能作为新兴技术手段的代表,其蕴含着超过人脑的知识储备,但却难以复刻人类的情感态度,也无法与受众达成心灵共鸣,虽能提升传播效率和精准度,但却难以真正突出文化内容的情怀、温度、体验和深度,这就会明显影响到中华优秀传统文化的传播效果。而在复杂的人机互动场景中,人工智能甚至会表现出答非所问、反应迟钝等问题,制约了中华优秀传统文化传播效果。可见,人工智能其主导的比较模式化、零情感传播方式,不但无法唤醒受众对传统文化的热情,反而很可能削弱传统文化的美学价值和艺术魅力,让中华优秀传统文化失去固有的张力和温度。所以,在中华优秀传统文化传播过程中,如何最大化发挥人工智能优势,避免太过模式化的传播误区,从而真正实现人工智能技术与传统文化温度、情怀、深度的结合,成为一项十分关键的课题。美国学者桑斯坦在著作《信息乌托邦》中指出,在信息传播过程中受众只关注自身感兴趣的内容,因而对于信息的获取体现出片面性、单一性特点,久而久之自身将会陷入“信息茧房”中。在人工智能时代,为了获得较多受众,各类媒体平台纷纷利用人工智能算法进行信息精准化推送。这种做法尽管能够提升受众黏性和忠诚度,但也会导致受众获取信息的狭隘性和单一化。在人工智能算法的影响下,很多受众无法全方位接受传统文化信息内容,一定程度上缩小了中华优秀传统文化的传播范围,或在人工智能算法只对中华优秀传统文化持续化的盲目、单一推送中,陷入“信息茧房”。作为一项新兴技术,人工智能在提升中华优秀传统文化传播力的同时,也会容易被一些人利用。首先,一些社会资本在市场竞争中打着“弘扬传统文化”的幌子,运用人工智能技术曲解恶搞中华优秀传统文化,以哗众取宠、博人眼球,赚取金钱。这种唯利是图、无视文化的社会效益的做法既是对传统文化的亵渎,也阻碍了整个社会的文化氛围的构建。其次,在运用人工智能技术进行传统文化编码、解码过程中,由于技术操作者立场和目的不同,其往往会对中华传统文化进行截然不同的表述,容易对受众的传统文化认知造成错误引导。最后,中华传统优秀文化在利用人工智能进行传播的过程中,也会因人工智能技术的高度开放性,造成信息不可控,致使中华优秀传统文化的文化价值在全球文化竞争中被国外敌对势力刻意扭曲、改写。 (摘编自《人工智能时代的中华文化传播力研究》)1、下列关于人工智能的表述,理解和分析正确的一项是()(3分)A.随着“互联网+”的迅猛发展,人工智能的融入才能契合新时代传统文化传承和创新的要求,替代了以文字记载、言传身教等为特点的自然传承方式.B.人工智能为数字化、影像化记载传统文化提供了保证,为非物质文化遗产的接续性也提供了保证,并为中华民族的伟大复兴提供了新的技术支撑。C.人工智能在传播传统文化的过程中代表着新兴技术手段,与人脑相较,具有知识储备上的优势,能提升传播效率和精准度,但也存在明显的局限性。D.人工智能算法能助力各类媒体平台进行信息精准化推送。进而提升受众的黏性和忠诚度,但也在单一推送中对受众的传统文化认知造成了错误引导。2、根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )(3分)A.材料一列举 AR技术助力兵马俑复原、智能机器人表演陕西皮影戏等事例,意在证明人工智能为中华文化的复兴提供了技术支撑。B.材料二提到美国学者桑斯坦,他的《信息乌托邦》阐述了人工智能算法对传统文化的单一推送,反而缩小了中华文化的传播范围。C.两则材料的论述结构各有特点:材料一采用总分结构,先总提观点,然后分三个角度阐述;材料二采用并列结构,从三个角度阐述。D.材料二末段在认可人工智能可以提升中华优秀传统文化传播力的基础上,着重阐述了其可能会被社会资本、技术操作者等利用。3、下列选项中,最不符合材料一观点的一项是( )(3分)A.科大讯飞近两年开始实施“方言保护”计划,利用人工智能建设方言识别系统,打造众多方言在内的音频资源,加大了方言的交流频次。B.教师利用全息影像技术让学生通过三维立体成像感受历史虚拟场景,利用 AR/VR技术让学生身临其境般感知中华传统文化的灿烂与浩瀚。C.秦始皇帝陵博物院与腾讯公司联合打造秦始皇兵马俑数字博物馆,联合打造人工智能十中华优秀传统文化新路径,形成规模化文化产业。D.抖音App借助平台的影响力,吸引知名主播入驻平台带货销售图书,通过直播间讲解传统文化故事,吸引大量热爱文化的受众购买图书。4、两则材料都关注人工智能与传统文化融合的话题,但论述侧重点并不相同。请结合材料简要说明。(4分)5、“科技是把双刃剑”,人工智能时代来临,如何让科学技术更好地助力文化传播,结合两则材料谈谈你的看法。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成6-9题 失业以后 刘一梦S纱厂里的罢工接续的沉闷着,又是两天过去了。厂里依然是无烟无火的冷凄死沉着,所有些异样处,只是形势上增了几分严重:厂门外又多加添了两个人,而且每人身上都带上了一支枪!工人们的情绪虽然很高涨,但因为厂方的态度坚决而强硬,却使着工人们似乎骤起一层踌躇在心里,有时就有些工人向着朱阿顺这样问:“……怎样成个了局?”“我们只有齐起心来干下去!”朱阿顺严肃的这样简单的来回答,工人们也就低头不语了。诚然,这次罢工后去办交涉的棘手也不只有许多工人感觉到,即在朱阿顺,也同是预测不出这次罢工的结果来。但他却很肯定的明了:工人们所有的那一线希望也只有这条路。他在每天里所看到的被开除的那些工友的愁苦,饥饿,难以生存的恐慌……一切惨淡的景象,都深刺在他的脑子里。而且,已经有几个工友的家里有两天灭绝了灶里的烟火了,当孩子们哭嚷着喊饿的时候,他看到不禁就凄凉的润湿了他的眼圈。但他在这种现象之下,他不能去安慰,更无法来救济——工会里工友们所捐助的钱已经没有了。他唯一的希望,就是这一次的罢工,这一次罢工胜利之后……然而,不幸的事就终于来到了。是在一天的早晨,他走向赵元成的家里去。当他走到了一座杂乱的居宅时,就听到从里面发出了一种女人抽搐的悲凄的哭泣声,他熟悉的听得很清楚,他知道那哭泣的女人分明就是赵元成的妻,并且从哭声里断续的迸出一种尖利的叫喊来:“……你……你干……干得好呵!我……我已经……说…说过两次了!……你,你那里信一句?……可是,现……现在怎样了?……我……我们就……就跟着你饿死么?要是,你……你能够,可怜我们,那你也不至于……你,你就自己想想看!……”“…我总归还能找出工来做!唉!你们女人家……”这是赵元成的声音。接着女人的声音更急促了:“可是,今……今天呢……你说!”朱阿顺的心胸不禁陡然一停,惊疑的发怔了。“吵闹什么事?……”他自忖着想;赶紧上前去拍门。当赵元成把门开了时,朱阿顺于是一步跨进去。赵元成的面孔完全苦相着;坐在屋里的他的女人,默默地低着蓬松的头,抽搐的哭声一阵阵地更加紧,两个孩子呆呆地围靠在她的身旁边。“吵什么事?”朱阿顺迎面就问赵元成。“你来正好。——我,我已经被开除了!”赵元成眼睛里闪出失望的光看着他。“开除了?”朱阿顺虽然对开除已经感到并非一件预料以外的事,但此刻他的神色却很慌张。“一共呢?”“一共又是二十五。你,你也在内呵!并且,你还要当心呢!……”赵元成丧然地说。“唔。哼!……”他叹了一口很长的气。低头思索了一会,于是又问,“厂里上工了么?”“还没有。不过,有很多的已经要准备进去了!”朱阿顺用手乱抓着头,赵元成惨然地直站着。突然,屋里的女人从默默的呜泣中又发出了叫喊来:“你,你不打算打算吗?今……今天呢?今天怎样过得去!……”她抬起了红润的眼睛,一条条的泪丝在脸上向下流,映着朝阳发出晶莹的闪光。赵元成沉默着不作声。忽然一个不到五岁的孩子从屋里跑出来,走向他的身前扯着他的衣襟说——“阿爹,阿爹,早饭我们不吃吗?”“唔。”赵元成顺手摸着孩子的头顶低微的应了一声。“半个月的工钱厂里发给你了没有?”朱阿顺神气惨淡地向他问。“没有。但是,我现在已经得不到了!听说,厂里预备着,见我们到厂里去就要打断腿! 因为是,我们的工会他们已经完全都晓得!”女人的声音同时又起了:“你干……干得好呵,我们……你……你就算不关心,……你……你自己……连性命都不关心了么?……”赵元成听到她那刚才的话,霎时气愤了,舍弃了手下的孩子,跑到屋里去大声说——“我的性命是我自己的,你也问得着么?”“妈!”孩子害起怕来了,赶紧跑到她的怀里去,向她喊着,不住的怔怔的看着赵元成。她漠然的绝不睬,使孩子也哭了。朱阿顺忙着赶上去,一把把赵元成扯回来,停了一会,他慢慢从腰里掏出了两块钱,对赵元成诚挚的说——“老赵,我知道你没钱了,我只还有四块,你就拿两块去吧。”赵元成就叹了一口气接过来。"老赵,你万不要灰了心,开除,这是平常事,你要知道我们工人是不应当向资本家投降的,那就得这样干!"朱阿顺郑重而悲哀的说。这是安慰他么?…“你放心!……”赵元成拍着前胸慨然道。最后,朱阿顺从他的这个充满着愁惨的家庭中别去了。 (一九二八,四月,十四。有删改)6、下列对小说相关内容的理解,正确的一项是( )(3分)A.本文既写工人的斗争,也关注工人对工厂的依赖,有利于我们全面认识当时的工人形象。B.工人的踌躇主要来自厂方态度的坚决而强硬,朱阿顺果决的话语成功打消了他们的担忧。C.小说以极为细腻的笔触,展现了纱厂工人因罢工导致的失业给他们自己带来的毁灭与机遇。B.从赵元成与妻子的对话以及妻子对孩子的态度等,可以看出他妻子完全是十足的冷漠无情的人。7、下列对小说艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是( )(3分)A.小说开头的环境描写透露出的冷凄死沉的气氛,既预示着本次罢工的结局,也奠定了全文悲壮的基调。B.“失业以后”这个题目,既关联着小说主要的故事情节,也突出了赵元成夫妻吵架的主要原因,能引起读者的阅读兴趣。C.小说在处理人物对话的时候多处使用了省略号,这样的处理有利于加快叙述的节奏,从而突出人物之间关系的紧张。D.小说结尾部分写朱阿顺离开赵元成家,虽只有寥寥几笔,但意味深长,为丰富人物思想情感增添了精彩的一笔.8、本文着力刻画了青年工人朱阿顺的形象,请从语言描写的角度分析这个形象的特点、(4分)9、鲁迅先生认为本文为“优秀之作”,认为不像别的“革命文学”那样“停留在理念层面,与现实脱开”“不敢正视暴力和黑暗”。请结合文本分析鲁迅这样评论的理由。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10-14题。宋纁,字伯敬,商丘人。嘉靖三十八年进士。授永平推官。擢御史,出视西关,按应天诸府。俺答陷石州,将士捕七十七人,当斩。纁讯得其诬,释者殆半。万历初,与张居正不合,引疾归。居正卒,廷臣交荐,以故官抚保定。获鹿诸县饥,先振后以闻。帝以近畿宜俟命,令灾重及地远者便宜振贷,馀俱奏闻。寻迁南京户部右侍郎,召还部,进左,改督仓场。十四年,迁户部尚书。纁为户部五年,值四方多灾。为酌盈虚,筹缓急,奏报无需时,上下赖之。吏部尚书杨巍年老求去,及巍去,卒以纁代之。巍在部,不能止吏奸,且遇事辄请命政府。纁绝请寄,奖廉抑贪,罪黠吏百余人,于执政一无所关白。会文选员外郎缺官,纁拟起邹元标。奏不下,再疏趣之。大学士申时行遂拟旨切责,斥元标南京。序班刘文润迁詹事府录事,时行又劾文润由输粟进,不当任清秩。时殿阁中书无不以赀进者,时行独争一录事。纁知其意,五疏乞休。福建佥事李琯言:“时行庇巡抚秦翟而纁议罢之仇主事高桂而纁议用之以故假小事齮龁使不得安其位。”帝不纳琯言,亦不允纁请。无何,纁卒官。诏赠太子太保,谥庄敬。纁凝重有识,议事不苟。石星代为户部,尝语纁曰:“某郡有奇羡,可济国需。”纁曰:“朝廷钱谷,宁蓄久不用,勿使搜括无余。主上知物力充羡,则侈心生矣。”有郎言漕粮宜改折,纁曰:“太仓之储,宁红腐不可匮绌,一旦不继,何所措手?”中外陈奏,帝多不省,或直言指斥,辄曰“此沽名耳”,不罪。于慎行称帝宽大,纁愀然曰:“言官极论得失,要使人主动心;纵罪及言官,上意犹有所儆省。概置勿问,则如痿痹不可疗矣。”后果如其言。 (选自《明史·列传一百一十二》,有删改)10、下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )(3分)A.时行庇巡抚秦耀/而纁议罢之/仇主事高桂/而纁议用之以故/假小事齮龁/使不得安其位/B.时行庇巡抚秦耀/而纁议罢之/仇主事/高桂而纁议/用之以故/假小事齮龁/使不得安其位/C.时行庇巡抚秦耀/而纁议罢之/仇主事高桂/而纁议用之/以故假小事齮龁/使不得安其位/D.时行庇巡抚秦耀/而纁议罢之/仇主事高桂/而纁议用之/以故假小事/齮龁使不得安其位/11、下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.吏部,吏部是中国古代的官署之一,主管文官的任免、考核、升降、调动等事务。B.政府,古时称宰相处理政务之所。下文的“执政”在古代一直相当于宰相宜题名。C.输粟,明清时代,富家子弟为谋得科举名号或官职,向官府捐纳钱物,称为输粟。D.太保,古代太子府参照朝廷之“三公”设太子太师、太子太傅、太子太保的职位。12、下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.俺答攻陷石州后,七十多名将士被捕将被处死,宋纁也受到诬陷,后来被释放了。B.宋曾因与张居正合不来借故辞官,张居正死后,众官纷纷举荐他,他又官复原职。C.宋任户部尚书时,为救四方之灾谋算筹措急需物资,及时奏报,朝野都倚重他。D.宋任吏部尚书时,多次因故受到权臣的打压,五次请求退休,皇帝就是不同意。13、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)纁绝请寄,奖廉抑贪,罪黠吏百余人,于执政一无所关白。(4分)(2)言官极论得失,要使人主动心;纵罪及言官,上意犹有所儆省。(4分)14、文中哪些地方可以看出宋“有识”?试概括分析。(3分)(二)古代诗歌阅读(共9分)阅读下面的宋词,完成15-16题。 倾杯·鹜落霜洲 柳 永鹜落霜洲,雁横烟渚,分明画出秋色。暮雨乍歇,小楫夜泊,宿苇村山驿。何人月下临风处,起一声羌笛。离愁万绪,闲岸草、切切蛩①吟如织。为忆芳容别后,水遥山远,何计凭鳞翼①。想绣阁深沉,争知③憔悴损,天涯行客。楚峡云归,高阳④人散,寂寞狂踪迹。望京国。空目断、远峰凝碧。注:①蛩(qióng):蝗虫、蟋蟀的别名。②鳞翼:鱼雁,古人以为鱼雁能为人传递书信。③争知:怎知。④高阳:“高阳酒徒”。15、下列对这首词的赏析不正确的一项是( )(3分)A.起首句描写对仗工整,“鹜落”“雁横”描写富于画面感。“霜”“烟”两个字使画面显得惝恍迷离。B.“何人月下临风处,起一声羌笛”,月下闻笛,惹人无限幽怨,与“羌管悠悠霜满地”有异曲同工之妙。C.这首词中情景交融,多角度塑造了一个怀才不遇、常年漂泊而自伤遭际的游子形象,尽显其婉约风格。D.“空目断、远峰凝碧”,词人遥望京城,极目远眺仍杳不可见,望中远处,取境高远,又振起全篇的气格。16、概括这首词中作者所抒发的思想感情。(6分)(三)名篇名句默写(6分)17、补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《苏幕遮·燎沉香》中,写词人虽不能归乡,但在梦中驾舟悠然划入荷花塘的两句是“______________,______________”。(2)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,曾点的理想是在“___________,_________”的时候,成年人带几个孩子自由自在生活在和谐社会里。(3)鹧鸪鸣声凄切悲婉,略似“行不得也哥哥”。在唐诗宋词中,鹧鸪常被用以寄托情思,如“_______________,_________________”。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成18-20题。无论在哪个国度,艺术问题总是韵律问题,这一点毫无疑问。但直到晚近,韵律才在西方艺术中起到决定性的作用。而在中国,韵律一直占有___①___的地位——这一点也是毫无疑问的。学习书法艺术,实则学习形式与韵律的理论,由此可见书法在中国艺术中的重要地位。毛笔使用起来比钢笔更为精妙,更为敏感。由于毛笔的使用,书法便获得了与绘画平起平坐的真正的艺术地位。中国人已经充分认识到这一点,他们把绘画和书法视为姐妹艺术,合称为“书画”,几乎构成一个单独的概念,总是被人们___②___。假如要问二者之中哪一个得到了更多人的喜爱。回答毫无疑问是书法。于是,书法成了一门艺术。人们对之投以的满腔热忱和献身精神,以及它丰富的传统,人们对它的尊崇,这些都丝毫不亚于绘画。书法标准与绘画标准一样严格,书法家高深的艺术造诣远非_____③ 所能企及,如同其他领域的情形一样。中国的大画家,像董其昌、赵孟頫等人,通常也都是大书法家。赵孟頫是最著名的中国画家之一。他在谈到自己的绘画时说:“石如飞白木如篆,六法原与八法通。若也有人能会此,须知书画本来同。”18、请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)19、对文中赵孟頫的诗句,理解不正确的一项是(3分)A.画树木的笔法像书法篆文。B.“六法”指的是绘画笔法。C.“八法”指的是书法笔法。D.书法与绘画本来并非一体20、改写文中画线的句子,要求:使用设问、反问两种修辞,可适当增删词语,但改后句子要保持连贯,不得改变原意。(5分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成21-22题。清供一般都在进入腊月之后开始操办,中国人是讲究生活品质的民族,也最注重年味。腊月里,家家户户会清扫洗刷,会顶着风雪、洋溢着笑脸去花市和集市购买清供物品。在盘子里放上柿子、石榴、仙桃、 ① , 多子长寿;在案头供上梅瓶鲜花,寓意平平安安,生命灿烂。从中国古代开始,每逢年关,画家、文人们都会把这些物品画在纸上。于是,在中国的绘画史上又衍生出一个新的绘画形式———清供图。清供图始于何时何人已无法推论,但自有清供图后,就从来没有断过,也是所有画者最乐于创作的题材。在围炉夜话之余,在温酒赋诗之余,在一炉炭火暖暖的夜晚,把这些可爱的物品画在纸上,不仅代表着喜气, ② 。年关也是老百姓最有金钱的时候,这些既应景又吉祥的画作会深受青睐。有了市场,就会更加激励画者,于是清供图一直是中国过去销售最好的艺术商品,仅次于春联和窗花。明朝后期至民国是清供图的鼎盛时期,在这段时间里,无论是绘画形式还是笔墨功夫都达到了较高的水平,加上又有大量的文人参与,清供图变得更加生动幽默,更加情趣盎然,更加饱含文学意味。中国画离不开情、趣、境,若不饱学,若无独特且准确的审美判断,若不能深刻懂得中国画的表现精髓,③ ,哪怕是高超的技法也不管用。所以,吴冠中说“笔墨等于零”有些偏激,虽然是没有道理的,但是这话总体上是对的。21、文中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分)A.所以,吴冠中说“笔墨等于零”是有道理的,这话虽然有些偏激,但总体上是对的。B.然而,吴冠中说“笔墨等于零”是有些偏激的,虽然这话总体上是对的,有道理的。C.然而,吴冠中说“笔墨等于零”总体上是对的,如果说这话有些偏激,但还是有道理的。D.所以,吴冠中说“笔墨等于零”是没有道理的,虽然总体上是对的,但是这话有些偏激。22、请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过6个字。(6分)四、写作(60分)23、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)在对2022卡塔尔世界杯决赛的最后一场球进行解说时,央视解说员贺炜引用了法国作家福楼拜的经典名言“人的一生中最光辉的一天,并非功成名就那天,而是从悲叹与绝望中产生对人生的挑战,以勇敢迈向意志那天”来送给失利的法国队,希望法国队重拾勇气,重振辉煌。作为当代中国青年,以上材料中蕴含的“过程”与“结果”的关系给了你怎样的启示?请联系自身实际,写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。参考答案1C (A项“替代了以文字记载、言传身教等为特点的自然传承方式”于文无据; B项“为中华民族的伟大复兴提供了新的技术支撑”扩大范围,原文是“中华文化的伟大复兴”; D项“但也在单一推送中对受众的传统文化认知造成了错误引导”张冠李戴,原文是“由于技术操作者立场和目的不同,其往往会对中华传统文化进行截然不同的表述,容易对受众的传统文化认知造成错误引导”)2B (“他的《信息乌托邦》闸述了……”曲解文意,作者只是借非著作提出“信息革房”的概念,进而阐述自己的观点)3D (材料一的观点是人工智能技术助力传统文化传播,D项显然不符合这一观点,D项是借力科技并以文化为名,最终目的是谋取利益)4、材料一侧重于从两者融合的路径角度论述人工智能为传统文化的传承带来机遇(2分);材料二侧重于从两者融合后文化传播力的角度论述人工智能对传统文化的传播带来挑战(2分)。5、①既要利用科学技术, 为文化传播寻求新的技术支撑(3分);②又要警惕科学技术造成文化传播陷人太过模式化的传播误区,(形成持续化的盲目,单一推送的“信息茧房”),警惕其被社会资本、技术操作者等利用(3分)。6A (B项“朱阿顺果决的话语成功打消了他们的担忧”错,原文只是说工人低头不语。C项,失业只带来了毁灭性的打击,没有带来机遇。D项,这些并不能说明赵元成妻子十足的冷漠无情,只是现实对她的打击太大了)7C (不是加快叙述的节奏,而是减缓叙述的节奏。省略号的使用主要是突出人物的形象,如赵元成妻子不能接受赵元成被工厂开除的现实)8、①“我们只有齐起心来干下去!”“老赵,你万不要灰了心……!”等写出了朱阿顺坚决坚持罢工的态度以及果决抗争的勇气和决心,表现出他的勇敢、无畏;②“吵什么事?”“半个月的工钱厂里发给你了没有?”“老赵,我知道你没钱了,我只还有四块,你就拿两块去吧”等体现了朱阿顺对工友的关心,表现出他的善良。(找到一个相应的句子给1分,总结出人物特点给1分,其他答案言之成理可酌情给分)9、①《失业以后》没有提革命,甚至没有交代时代背景,只是选取了现实生活中的一角(2分)。②作者敢于直视社会残酷的真实:其一本文记录的是处于暴风骤雨的工人运动中的工人的真实心理状态,描写了残酷压抑的产业工人的生活状况(2分);其二,本文致力于刻画生活在其间的人物的悲欢离合,以人物鲜活的切身感受展现了那个时代的真实现状(2分)。10C11B (并非一直相当于宰相)12A (“宋纁也受到诬陷,后来被释放了”错)13、(1)宋杜绝请托,奖励廉官,压制贪腐,惩办奸诈的官吏百余人,都没有向当政者禀报(请寄、罪、执政、关白各1分)(2)言官竭力论述朝政得失,主要是要触动皇上的心; 纵然罪办言官,皇上内心也还是有所觉悟和反思的。(极论、要、人主、儆省各1分)14、①他看到,如果皇上知道物力充盈就容易滋生奢侈之心; ②他深知,哪怕粮食在仓库里变质也比急用时手中无粮好得多;③他意识到,皇上对言官的进言完全不理睬,会酿成无法挽回的严重后果。(每点1分)参考译文宋纁,字伯敬,商丘人。嘉靖三十八年考取进士,被授予永平府推官。又被提拔为御史,出京巡视西关,按察应天等各个州府。俺答攻陷石州事件发生后,有七十七名将士遭逮捕,被判斩首。宋纁审讯得知他们有冤屈, 释放了近一半。万历初年,和张居正合不来,就托病辞官归家。张居正死后,朝臣纷纷举荐他,仍任保定抚。获鹿等县闹饥荒,他先行赈灾,然后才奏闻朝廷。皇帝认为靠近京畿的地方应该听候诏令,若是重灾区及偏远的地区就随时的酌情救济,其余的都要上奏朝廷。不久调任南京户部右侍郎。又把他召回户部,升为左侍郎,改任仓场总督。万历十四年,升任户部尚书。宋纁担任户部尚书五年,恰遇天下灾荒多发。他为灾区谋算匮乏物资,筹措急需的救灾之物,奏报从不耽搁,朝野都仰仗他。吏部尚书杨巍年老请求退休,等到杨巍离任,用宋纁接替了杨巍之职。杨巍在吏部,不能遇阻奸臣,遇事就请示宰相。宋纁拒绝请托,奖励廉官,压制贪腐,惩办奸诈的官吏百余人,都没有向当政者禀报。恰逢文选司员外郞有缺额,宋纁打算起用邹元标。奏折呈上后,未得回复,又上卷催促。大学士申时行就起草诏旨,严厉责备他,并把邹元标摈斥到南京。序班官刘文润调任詹事府录事,申时行又弹劾说刘文润的官位是买来的,不应当担任清贵的官职。当时官府中都有靠捐纳钱财谋取官位的,申时行偏偏为一个小小的录事争执不休。宋纁知道他的意思,五次上疏请求退休。福建佥事李琯说:申时行包庇巡抚泰耀,宋纁上奏罢免了泰耀; 申时行敌视主事高桂,宋纁上奏皇上任用了他,因此申时行就借小事搞倾轧争斗,让宋纁在官位上不得安宁。皇帝没有采纳李琯的意见,也不同意宋纁退休之请。不久,宋纁在任上逝世。皇上下诏赠给他太子太保的头衔,加谐号为庄敬。宋纁庄重且有见识,论事决不含糊。石星暂代户部尚书时,曾经对宋纁说:“某郡有富余。可济助朝廷之需。"宋纁说:“朝廷的钱粮,宁可长期储存不用,不能让其消耗尽净。皇上知道物力充足有余,就会生出奢侈之心了。"有郎官说漕运的粮食应该调整折耗,宋纁说:“京师储存的库粮,宁可转红发腐,也不能债乏不足,一旦需要时接不上。去哪里想办法?”朝廷内外的陈奏,皇帝大多不看,有时直接指斥说“这都是沽名钓誉罢了”,也不治罪。宋纁忧虑道:“言官竭力论述朝政得失,主要是要触动皇上的心; 纵然罪办言官,皇上内心也还是有所觉悟和反思的。一概弃置不管,就如同患上肢体麻木之症,不可医治了。后来果然印证了他的话。15C (“怀才不遇”与“尽显”表述不对,本词婉约、豪放风格兼具)16、①羁旅漂泊的愁苦: ②思远的离愁别绪;③欢爱已散的相思之苦;④自伤境遇的怅惘之情; ⑤夜宿山村的孤寂。(每点2分,答对任意三点即可)17、(1)小楫轻舟, 梦入芙蓉浦(2)莫春者,春服既成(3)江晚正愁余,山深闻鹧鸪(辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》);新帖绣罗襦,双双金鹧鸪(温庭筠《菩萨蛮·小山重叠金明灭》)18、①举足轻重 ②相提并论 ③凡夫俗子(每处1分)19D20、【示例一】二者之中哪一个得到了更多人的喜爱?回答毫无疑问不就是书法吗?于是,书法成了一门艺术。【示例二】二者之中哪一个得到了更多人的喜爱?回答毫无疑问是书法。于是,书法怎么可能不成为一门艺术呢?(修辞正确2分语意表达正确3分)21A22、①寓意事事如意 ②更寓吉意 ③仅有技法(每处2分)   23、参考例文 重视过程,享受人生人生一路有荆棘也有美景,我们注重实现目标,更要关注过程。只有遇到过程中的挫折与成功,我们才能更好地成长。我们应该抱着不懈怠于过程,不执着于结果的态度,享受每一个瞬间,埋头苦干,走好人生的每一步。在实现目标的途中,我们所付出的努力是至关重要的。只有勤奋刻苦地学习每一个知识点,才能更容易地在高考考场上取得好成绩。而我们也不能急于求成,因为有时候,最美的风景在途中。慢慢地走,我们会发现自己成长了许多,更加自信和坚强。人生之路犹如一艘船,在漂泊之中,我们无法预先知道目的地的情况。然而,我们可以改变自己,追求自己的梦想。如果能够在不停地奋斗中享受过程,便会在心灵上更加充实、更加快乐。人生或许不是一条一直顺着的高速公路,而是颠簸、坎坷的小路。但是,这条路上有我们很多珍贵的经历和经验。人生的几多辛酸苦楚,经过挑战后,是我们更加坚强,更加有底气地迈向未来的。而取得目标,只是过程中容易被人们忽略的一部分。在跌倒后爬起来,一次次尝试,让我们更有力量和勇气,迎接未知的明天。人生中最重要的是勇气,勇气去面对过程中的挑战和结果的不确定性。我们不能迷失在短暂的胜利或失败中,而是始终关注成长的过程。人生不是一场赛跑,只有经过挫折,艰辛后才能取得真正的成功。重视过程,享受人生,这是我们所能做的最好的事情。  2019高考统考将于2019年6月7日-8日开考。新东方在线高考网小编将历年高考试题及答案(2009-2018)及历年作文题(2015-2018)整理如下,供考生们参考。   新东方在线推出了48道题测出最适合你报考的大学专业 参考适合你填报的大学专业。 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新课标全国卷I卷适用地区:福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、山东   新课标全国卷II卷适用地区:甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆;海南:语文、数学、英语   新课标全国卷III适用地区:云南、广西、贵州、四川、西藏   自主命题:江苏、浙江、北京、天津、上海、海南(政、史、地、物、化、生)   新东方在线小编整理了历年高考试题及答案、高考分数线、高考作文、高考满分作文、2018高考录取分数线汇总 、2018高考录取投档线、2018高考一分一段分段表,供参考。   点击查看>>2019年全国高校高考招生简章  规范格式,以及更多中考语文复习资料,请点击公众号链接2023江苏镇江中考语文真题及答案   试卷满分120分,考试时间150分钟   一、积累运用(共20分)1、阅读语段,在下面的方格内依次填写拼音所表示的汉字和加点字的拼音。(2分)后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着。它震hàn( )着你,烧灼( )着你,威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛,它使你惊异于那农民衣着包guǒ( )着的躯体,那消化着红豆角角和老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴( )的能量! (摘自刘成章《安塞腰鼓》)   2、补写出下列句子中的空缺部分。(8分)①孔子说:“,。”(《论语·子路》)其中“和而不同”的思想,不仅是一种人际交往的方式,更是一种对待世界的哲学态度。②从白帝到江陵,一千二百里,朝发暮至,船行之快,郦道元以“,”作比,确实恰当。③北固山下,王湾吟出的“,”两句诗,蕴含着时序变迁、新旧交替的自然理趣,给人以乐观向上的鼓舞力量。④从困境中成功突围,找到新出路,发现新天地的时候,我们心中往往会浮现出陆游《游山西村》中的诗句:“,。”   3、阅读语段,完成后面的题目。(4分)①“人间有味是清欢”。②北宋大文豪苏东坡的一句颇富人生哲理的诗句,原本是对远离喧嚣和争斗,安然享受农家粗茶淡饭的一种心迹的诗意表达,后来则被诠释为对平静、素淡、简朴生活的满足,对各种境遇的、、和。③它给人以无尽的思索和玩味,___________一直以来都是高人雅士们的殷殷向往与孜孜追求。④人在清欢的时候,心境恬适,仿佛所有的安排最好,正合我意,犹如依山就势,顺水行舟,应时而动,自自然然。(1)第②句横线上的四个词语,排列顺序最恰当的一项是( )(2分)A.接纳 直面 顺应 改造 B.直面 接纳 改造 顺应C.接纳 直面 改造 顺应 D.直面 接纳 顺应 改造(2)第③④句横线上的关联词语,填写最恰当的一项是( )(2分)A.不仅……而且……;不但……还…… B.不仅……而且……;不是……却……C.虽然……但是……;不但……还…… D.虽然……但是……;不是……却……4、根据材料,完成题目。(6分)【材料一】汉语标点符号中的问号、叹号、逗号等是从国外引进的,句号、顿号、着重号、专名号、书名号、虚缺号等脱胎于我国传统的句读符号,直行文稿的引号则直接借自日本。1918年,陈望道在《标点之革新》一文中提出,标点可以画龙点睛,让文字更为传神。 (摘自2022年8月21日《光明日报》)【材料二】我这时很兴奋,但不知怎么说才好,只是说:“啊!闰土哥,——你来了?……”我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。 (摘自鲁迅《故乡》)【材料三】前些年,一次听吕叔湘先生说,当年他在上海,有一天到叶先生屋里去,见叶先生伏案执笔改什么,走近一看,是描他的一篇文章的标点。这一次他受了教育,此后写文章,文字标点一定清清楚楚,不敢草率了事。 (摘自张中行《叶圣陶先生二三事》)(1)关于汉语标点符号的形成,你能得出一个怎样的结论?(2分)(2)下面句子中的破折号和省略号是如何让文字表达更传神的?(2分)“啊!闰土哥,——你来了?……”(3)对于学生作文中标点符号的使用,你有怎样的建议?(2分)   二、阅读理解(共50分)(一)阅读下面的唐诗,完成5-7题。(共6分) 夜泊润州①江口 刘言史秋江欲起白头波,贾②客瞻风无渡河。千船火绝寒宵半,独听钟声觉寺多。【注释】①润州:今江苏镇江。②贾(gǔ):商人。5、简述作者夜泊润州江口的原因。(2分)6、根据诗句概括润州城的特点。(2分)7、下列诗句均写到夜船行止,表达的情感与本诗最为接近的一项是( )(2分)A.夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。B.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。C.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。D.天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。   (二)阅读下面文言文(选段),完成8-11题。(共13分)【甲】令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 (选自《邹忌讽齐王纳谏》)【乙】齐威王来朝。是时周室微弱,诸侯莫朝,而齐独朝之,天下以此益贤威王,齐威王召即墨大夫,语之曰:“自子之居即墨也,毁言日至。然吾使人视即墨,田野辟,人民给①,官无事,东方以宁;是子不事吾左右以求助也!”封之万家。召阿②大夫,语之曰:“自子守阿,誉言日至。我使人视阿,田野不辟,人民贫馁。是子厚币③事吾左右以求誉也!”是日,烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧,莫敢饰诈,务进其情,齐国大治,强于天下。齐威王、魏惠王会田④于郊。惠王曰:“齐亦有宝乎?”威王曰:“无有。”惠王曰:“寡人国虽小,尚有径寸之珠,照车前后各十二乘者十枚。岂以齐大国而无宝乎?”威王曰:“寡人之所以为宝者与王异。吾有檀子、盼子、黔夫、种首,此四臣者,将照千里,岂特十二乘哉!”惠王有惭色。 (选自《资治通鉴·周纪》,有删改)【注释】①给(jī):充足,丰足。②阿:即东阿县,③币:财物,货币,④田:打猎。8、解释下列句子中加点的词语。(4分)①时时而间进( ) ②天下以此益贤威王( )③毁言日至( ) ④人民贫馁( )9、用现代汉语写出下列两个句子的意思。(4分)①是子厚币事吾左右以求誉也!(2分)②岂以齐大国而无宝乎?(2分)10、【乙】文中齐威王的哪些行为也可谓是“战胜于朝廷”?(2分)11、两文均通过对比来表现齐威王。请举两例并加以说明。(3分)   (三)阅读下面的文章(选段),完成12-15题。(共10分)【甲】 苏州园林(节选) 叶圣陶游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类,无非要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来,那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。四扇,八扇,十二扇,综合起来看,谁都要赞叹这是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗,他们斟酌着光和影,摄成称心满意的照片。【乙】 窗户的故事(节选) 顾孟潮窗户是建筑艺术的眼睛,它不仅给住宅的主人阳光、和风、温馨、惬意,而且给诗人和艺术家灵感、诗意和画境。同是一个窗户,窗台摆上不同的花卉,加上不同的窗帘、百叶窗、空调箱、鸟笼,就会给人不同的感受,体现屋主人不同的文化气质和性格爱好。窗户为每个人提供了发挥环境艺术才能的用武之地。不少人埋怨我国现代住宅千篇一律地用火柴盒体型和方窗户,其实并不尽然,只要仔细观察每一个窗户内外,没有完全相同的两个窗户,如同没有完全相同的两只眼睛。窗户,无愧于建筑艺术的眼睛,然而人们往往忽略它那无比丰富的文化内涵和十分细微的使用功能。人们更远远没有像爱护眼睛那样来爱护它。比如,我们的窗玻璃往往是破碎的、肮脏的。特别是公共住宅或办公楼的楼梯间的窗户,昏暗破漏,很少完好明净。在窗户的设计上往往朝向不对、开启方向不当。我对自己目前住宅的最满意之处就是朝西的窗户,因此自吹为“望西南——一望西天,人生有涯,思无涯;二望西山,窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。人类的眼睛,每天不知要眨多少次,还用睫毛、眉毛和泪水来保证眼睛的晶莹、明亮。愿我们的窗户,多多少少也得到一点类似的关照吧! (选自1997年第11期《读书》,有改动)【丙】 中国美学史中重要问题的初步探索(节选) 宗白华窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。有了窗子,内外就发生交流。窗外的竹子或青山,经过窗子的框框望去,就是一幅画。颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子,周围粉墙列着许多小窗,面向湖景,每个窗子都等于一幅小画。而且同一个窗子,从不同的角度看出去,景色都不相同。这样,画的境界就无限地增多了。明代人有一小诗,可以帮助我们了解窗子的美感作用。 一琴几上闲,数竹窗外碧。 帘户寂无人,春风自吹入。这个小房间和外部是隔离的,但经过窗子又和外边联系起来了。没有人出现,突出了这个小房间的空间美。这首诗好比是一张静物画,可以当作塞尚画的几个苹果的静物画来欣赏。不但窗子,而且一切楼、台、亭、阁、廊,都是为了“望”,都是为了得到和丰富对于空间的美的感受,表现着美感的民族特点。 (选自《美学散步》,有改动)12、【甲】【乙】两文都写到了窗,但侧重点有所不同。请分别概括两文的基本观点。(2分)13、【甲】文在介绍苏州园林里的门和窗时,为什么提及“摄影家”?(2分)14、从【丙】文小诗中的窗户看,房间主人拥有怎样的“文化气质和性格爱好”?请简要概括。(2分)15、下列语句中的窗子,是如何“表现着美感的民族特点”的?请根据【丙】文内容回答。(4分)①如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。(2分)②窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(2分)   (四)阅读下面的文章,完成16-20题。(共16分) 形象 李文亮①我把小蓝车靠在岗楼的栏杆上,从兜中掏出一物,伸向配钥匙的师傅:“配把这样的钥匙,多少钱?”师傅只扫了一眼:“15块。”亏得我是有备而来的,不然还会像上次那样惊呼,前些天,在上个路口我也曾这样问过一位配钥匙的师傅,答案是“20块”,当时我便惊呼起来:“配一把钥匙怎么能要20块呢?”②看着配钥匙的师傅,我随口问道:“能不能便宜点?”这句话已是我的口头禅了,在市场买菜时要说,在网上购物时要说,就连有次坐同事的车被警察拦下要被罚款,我也这样对警察说。然而这口头禅往往收不到什么效果,对此,商户总要诉苦说:我们这也赚不了多少钱;而警察则是微微一笑,和蔼地告诉我:这罚款不是交给我个人的,咱不搞价。③这位配钥匙的师傅抬头看了看我,笑着说:啥有啥的行情。那语气,似乎显出我的还价有多么无知与鲁莽。我便有些尴尬了,故作旷达状:“配吧配吧,15块就15块,无所谓。”其实我在心里盘算了,即使再往前骑10个岗楼,也不可能遇到10块钱配钥匙的摊主——当然,这10块钱对于我也不算小数目了,这已经是我吃一顿午餐的价钱,那种大碗的刀削面,特解馋!④师傅接过要配的钥匙,便向墙根的机器走去。我有了闲暇,就注意起这摊子来:“配钥匙”“修自行车”“修鞋”“修拉链”,几块牌子竖在那里,这师傅看来厉害着呢,就像我在学校一样,既能教体育又会修电脑。配钥匙摊位的旁边半蹲着个女中学生,地上还躺着一辆自行车。我便又有些不安了,似乎当老师的却插了学生的队,不过还好,那女孩像在嘟囔外语,没顾上看我。⑤师傅在操作那机器时,兜中的电话响了,师傅掏出电话问:“谁啊?”师傅这手机开的是免提,我在旁边也听到了,电话那头要找刚才打电话的女孩子。那女孩正要过来接听,师傅却回答:“人民医院岗楼,建设银行底下。”随即便挂断了电话。我有些恼这师傅了,为啥不让孩子跟妈妈说句话?这么冷的天。看这孩子的红色校服,我又想起了自己的女儿和自己教的学生。这时,手机上的时间催促我:已经下午两点多了,各学校早已闭了门、上开课了。我也只向校长请了半小时的假,不然的话,我也不会厚着脸皮和那孩子抢时间——孔融四岁能让梨,40岁的我常常声情并茂地在课堂上给学生们讲这故事。⑥钥匙快配好了,衣着朴实甚至接近寒碜的孩子的母亲也赶了过来。地上躺的自行车我在车行看过的,也就二三百块钱的样子,现在街上的学生很少骑这种自行车了,尤其是中学生,那红的绿的白的黑的山地车、公路车,总一闪一闪地从面前疾驶而过,好几次晃得我差点儿从车上跳了下来。⑦师傅吹拂着钥匙上沾着的钢屑,金灿灿的。看着辛苦的师傅、想到自己的职业,我忽又埋怨起自己来,这么冷的天,师傅在户外冰凉的机器上手套也不戴就给我配钥匙,我还要因为几块钱跟人家搞价,枉自还算是个读书人,这形象光辉吗?我在心里又埋怨起自己来。⑧师傅给那母女介绍车胎的情况:换普通的车胎需要多少钱,换好点的车胎需要多少钱。那孩子始终没说一句话,只是一边听着母亲和师傅的对话,一边仍然在嘟囔着外语。母亲说,换条最便宜的吧。师傅说,最便宜的那种车胎跟牛皮纸一样薄,不经磨,三天两头要补胎。母亲想了想,说,那也换最便宜的吧。旁边的孩子还是没说一句话,她的脸红红的,不知是不是冻的缘故。⑨我问师傅,你这里最好的车胎价钱是多少?师傅说,30块。我掏出手机直接扫了45块钱,告诉师傅,给孩子换条最好的车胎吧,安全。随即我看了看手机上的时间,跨上共享单车,回头对孩子大声说:到学校,不能迟到。⑩这声音,不知是说给我自己的,还是说给那孩子的。 (选自2023年3月31日《山西日报》)16、下列事件让“我”觉得自己形象不够“光辉”。请根据提示,补全相关内容。(3分)①明明配钥匙的价格够便宜了,“我”却还要随口跟人家还价。②明明知道15块已是最低价,“我”却。③明明在课堂上给学生讲过孔融让梨的故事,“我”却。④明明师傅配钥匙这么辛苦,“我”却。17、第②段中的插叙有怎样的作用?(3分)18、第⑥段为什么要列举自行车的颜色和种类?(3分)19、文章最后说:“这声音,不知是说给我自己的,还是说给那孩子的。”你认为是说给谁的?为什么?(3分)20、文中“我”直接为女孩买最好车胎之举,虽有点出人意料,但在情理之中。请简述理由。(4分)   (五)名著阅读(5分)21、班级开展“读名著·说友情”主题活动,小明摘录了以下三个片段,作为论据,准备发表对“说友情”的看法。【片段一】话说当时薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来。说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!” ——《水浒传》【片段二】杜小康无限感激地望着桑桑,会意地笑着,生意慢慢有了,渐渐地,油麻地的孩子们,再去杜小康那里买东西时,就没有异样的感觉了,仿佛只不过是在从一个朋友那里取走一些东西而已。 ——《草房子》【片段三】正待坐下,早看见一个体面的管家,手里拿着一个大红全帖,飞跑了进来:“长老爷来拜新中的范老爷。”……范进再三推辞,张乡绅急了,道:“你我年谊世好,就如亲骨肉一般,若要如此,就是见外了。”范进方才把银子收下,作揖谢了。 ——《儒林外史》(1)请根据片段一和片段二的内容提示,补充具体情节,帮小明完成下面的论据。(2分)真正的友情应该像鲁智深对林冲一样,在得知林冲被刺配沧州,发现有人要暗害林冲时,鲁智深;真正的友情也应该像桑桑对杜小康一样,在杜小康准备在校门口摆摊,面临困难时,桑桑。(2)小明想表达的观点是什么?(1分)(3)小明应怎样使用片段三这个论据?(2分)   各公众号和网站编辑:   做试卷,非常辛苦,我每天至少花费四个小时的时间,找来文字版和扫描版一字一句的校对核实和自己补充残缺部分,包括答案。我这个公众号是公益性的,为学生、家长和老师提供方便。   不仅仅是我的努力精致,而且我的试卷已经形成了自己鲜明的风格特点和专业素养。希望你们不要随便轻率地复制粘贴的拿走,这和偷窃个人物品没有两样。若转载,请至少注明“资料来源于四望梅川河公众号”字样。   我将继续保留追究你们侵权责任的权利。   有梅川河交流群,联系微信号:18605712432   四望梅川河   2023年8月1日   三、作文(共50分)22、天气影响着你、我、他、她、它,影响着人们的衣、食、住、行、情、思、理、趣。天气的作用几乎无时不在,无处不有。似“天气,牵着的心”为题,写一篇文章。要求:①先将作文题目补充完整,然后抄写在答题卡“题目”后的横线上。②除诗歌外文体自选,不少于600字。③文中不得出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。   参考答案1、撼 zhuó 裹 bó(答对一个或两个得1分,答对三个或四个得2分)2、①君子和而不同 小人同而不和 ②虽乘奔御风 不以疾也③海日生残夜 江春入旧年 ④山重水复疑无路 柳暗花明又一村3、(1)D (2)B4、(1)汉语标点符号是我国传统句读符号和国外标点符号融合的结果。(意思对即可)(2)破折号表现出“我”一时不知说啥的尴尬(或“表现‘我’下面该说啥的简短思考过程”,1分);省略号则表现“我”有许多话说,却一时说不出来的状态(1分)。两个标点生动表现出“我”百感交集、欲言又止的神情(1分)。(每点1分,满2分止,意思对即可)(3)要规范(正确)使用标点(或以叶圣陶描标点之事阐述,1分);还可妙用标点,让文字更传神(或以《故乡》中的例子阐述,1分)。(意思对即可)5、看风向风势,江面上将会有大风浪,船只无法过江。(只要答出“江上将有大风浪”的意思即可;若照抄诗歌前两句得1分)6、“千船”可以看出润州城有长江重要渡口,属交通要冲(1分);联系“贾客”和“千船”可以看出润州城商贾云集、经济繁荣(1分);从“寺多”看出润州城寺庙多,佛事盛行(1分)。(每点1分,满2分止,意思对即可)7B8、①间或,偶然,偶尔 ②崇尚,以为贤③每天,一天天 ④饥饿9、①这是你用丰厚的财物伺奉我身边的官员来索取声誉(的原因啊)。(句式1分,“左右”1分,意思对即可)②齐国如此之大,难道没有宝贝?(或“难道凭着齐这么大的国家却没有宝贝?”,或“以齐国之大,难道没有宝贝?”)(句式1分,意思对即可)10、惩治弄虚作假,奖励实事求是(或“重视调查,不偏听偏信”)(1分);重视人才,以能臣为宝(1分)。(意思对即可)11、通过“令初下”“数月之后”“期年之后”三个时间段的对比,表现齐威王进谏令的效果越来越好,政治越发清明;通过“齐威王来朝”与“诸侯莫朝”对比,表现齐威王尊重周室,德行高尚;通过对“即墨大夫”与“阿大夫”的不同处理方式,表现齐威王重调查,不偏听偏信,重实干,赏罚明;通过魏惠王与齐威王对什么是珍宝的不同认识,表现齐威王重视人才,以能臣为宝。(答出一组对比并能正确说明,得2分;答出两组对比并能正确说明,得3分)参考译文:齐威王来朝见(周天子)。这时周王室衰弱,诸侯不来朝见,但齐王单单去朝见,天下因此更加觉得齐威王贤明。齐威王召见即墨大夫,对他说:“自从你管理即墨以来,诋毁你的话每天都传到我耳朵里。但是我派人视察即墨,田地开辟,人民丰足,官府无事,东方安宁;这是你不阿谀侍奉我身边的近臣寻求帮助(而招致诋毁的原因)啊。”封赏他万户的赋税。(齐王又)召见东阿大夫,对他说:“自从你管理东阿以来,赞誉的话每天都传到我耳朵。我派人视察东阿,田地没有开辟,人民贫穷饥饿。这是你用丰厚的财物伺奉我身边的官员来索取声誉(的原因)啊。”这天,就烹杀了东阿的大夫以及身边曾经赞誉(他)的人。于是大臣们震惊畏惧,不敢掩饰欺诈,一定禀告实情,齐国被治理得非常好,称强于天下。齐威王、魏惠王约在郊外打猎,魏惠王说:“齐国也有宝贝吗?”齐威王说:“没有。”魏惠王说:“我国虽然小,但还有直径一寸的宝珠,能照亮十二辆前后相连的兵车,(这样的宝珠)共有十枚。齐国如此之大,难道没有宝贝?”齐威王说:“我认为的宝贝和大王(认为的)不同,我有檀子、盼子、黔夫、种首,这四个大臣,能照亮千里,难道仅仅照亮十二辆兵车吗?”魏惠王有惭愧的神色。12、甲文:苏州园林里的窗子,让游览者眼前总是一幅完美的图画(或“苏州园林里的窗子具有图案美,而窗外又具有图画美”)。乙文:窗户是建筑艺术的眼睛,人们应重视其文化内涵和使用功能(或“人们应关照好它”)。(每点1分,意思对即可)13、举例子(1分),说明“苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品”(1分)。14、志趣高雅;崇尚气节(品行高洁);热爱自然;追求恬静闲适生活。(每点1分,满2分止,意思对即可)15、①竹子或芭蕉,经过窗子的框框望去,就是一幅画。②西岭雪景,经过窗子的框框望去,不但是一幅画(1分),而且让人得到和丰富对于空间的美的感受(1分)。16、②还在心里盘算着(或写出盘算的具体内容)。③还厚着脸皮和那孩子抢时间。④还要因为几块钱跟人家搞价。17、列举事例表明“能不能便宜点”这句话已是我的口头禅了(或“讨价还价,斤斤计较已经成为‘我’的习惯行为”,1分),暗示自己已沾染市侩气,却并没察觉(1分),为后面形象意识的觉醒作了铺垫(或“与后面形象的转变形成对比”,1分)。18、表明中学生物质条件普遍较好(1分),突出小女孩家境贫寒(1分),引发“我”的同情,为下文“我”给女孩买最好车胎作铺垫(1分)。19、“到学校,不能迟到。”这既是学生,也是教师的纪律,因此是说给自己和孩子的(1分),关心学生既是教师的本职(1分),同时也是告诫自己,要不断完善自己的形象,不断向上向善(1分)。(若只答“给学生”或“给自己”,并说出理由,最多得2分,意思对即可)20、虽然讨价还价已成习惯(1分),但看到师傅工作如此辛苦,“我”却还要搞价,产生了“读书人”的羞耻之感(1分),女孩的校服让“我”想起自己的女儿和学生(1分),做家长的关爱之情与做教师的责任感油然而生(1分),心生同情、慷慨解囊(1分)就在情理之中了。21、(1)挺身而出,大闹野猪林(必须答出“野猪林”,1分);卖掉心爱的鸽子资助杜小康(必须答出“卖掉鸽子”这一情节,1分)。(2)真友情是能急人之困(或“真友情是能及时对危难之际的朋友施以援手”,或“患难见真友情”,意思对即可)(3)将之作为反面论证材料(或“反面例子”,或“反面例证材料”,意思对即可,1分),让人们清楚“真友情”绝不是建立在有利用价值的基础之上的(或“真友情绝不是相互利用”,意思对即可,1分)22、参考例文   天气牵动妈妈的心妈妈最关心天气,她每天都要看一下天气预报。一到下雨天,她就自言自语地说:“你奶奶今天又要受罪了哦!”奶奶患有风湿关节炎,每到雨天,奶奶的关节炎发作起来,把奶奶疼得抱着腿躺在床上翻来覆去睡不着。走在路上,妈妈就拨通了奶奶的电话:“妈,今天腿疼不疼啊?疼得厉不厉害?要不要去医院呀?”妈妈的语气里充满了焦急和关心。听筒里传来奶奶沙哑而虚弱的声音:“不是很疼,你不要担心,下了那么大的雨,你就不要过来了。”听着奶奶的声音,我担心地对妈妈说:“妈妈,你买膏药了吗?奶奶的病情好像很严重呢!”妈妈耐心地说:“儿子,别担心,我买了膏药,还买了护膝套呢!”到了奶奶家,妈妈一进门就朝奶奶的房间走了过去。奶奶虚弱地躺在床上,看到我和妈妈,挣扎着要坐起来。妈妈赶紧扶住她,说:“妈,您关节疼,快躺好,别再受凉了。”妈妈放下手中的袋子,从袋子中拿出膏药和护膝套。她先用膏药轻轻地抹在奶奶的关节上,再撕掉膏药贴的包装,把膏药贴小心翼翼地贴在关节位置。然后把护膝套捧起来给奶奶戴在腿上,妈妈动作很慢很小心,生怕碰疼奶奶的关节。我轻声地问奶奶:“奶奶,现在感觉怎么样啦?”奶奶嚅动着嘴唇,抚摸着我的头,欣慰地说:“我现在感觉好多了,这多亏了你妈妈!”妈妈正在给奶奶倒水,听了奶奶说的话,笑着说:“妈,您不要客气,这是我们应该做的,百善孝为先嘛!”奶奶会心地笑了。窗户的雨骤然停了,雨后的阳光洒在房间的地板上,照在墙上的匾额上,那上面是妈妈绣的五个大字——“百善孝为先”。那五个大字在阳光下熠熠生辉!我看着窗外的云开日出,我知道,天气牵动着妈妈的心,牵动着她那颗“百善孝为先”的心!   往期回顾2022江苏镇江中考语文真题及答案   2021江苏镇江中考语文真题及答案   2020江苏镇江中考语文真题及答案   2019江苏镇江中考语文真题及答案   2018江苏镇江中考语文真题及答案   2023江苏镇江九年级上学期期中考试 语文试题及答案
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原文地址:http://www.kuxuanbao.com/post/16647.html发布于:2026-02-08